Comenzamos la clase del día 4 de mayo con una explicación teórica de la realidad aumentada.
Ésta es como la realidad virtual con información adicional, para ello se pueden utilizar códigos QR.
Se nos explica la aplicación "Plickers.com" que es un tipo de recurso, como por ejemplo Kahoot. Se utilizan preguntas tipo test (como un cuestionario), pero el alumno no necesita un soporte tecnológico o acceso a internet, es decir, es como un código QR muy básico.
Tras la visualización de un vídeo explicativo sobre Plickers, comenzamos a realizar una pequeña práctica con dicha aplicación.
Seguimos con otra aplicación web sobre rutas, ésta se llama "wikiloc".
Para ello el grupo saldrá del aula al exterior de la Facultad y grabará un itinerario en el cual el punto de partida es la Facultad de Magisterio, Universidad de Valencia. Este itinerario tiene una duración de 20 minutos, para ello realizamos la ruta por los alrededores de la universidad.
Hay que grabar, poner información de los diferentes puntos de parada...etc.
https://es.wikiloc.com/rutas-a-pie/cafeterias-y-bares-universidad-tarongers-24583901
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