Comenzamos la sesión del día 9 de febrero con una clase teórica sobre los entornos personales de aprendizaje:
Aprendizaje activo, aprendizaje autentico, múltiples perspectivas, aprendizaje colaborativo. En la base de nuevas pedagogía que han surgido.
Tienen mucho potencial respecto al aprendizaje. Puede provocar una ruptura con las anteriores pedagogías utilizadas.
Se hace mención a otras pedagogías, como la teoría de la complejidad, aprendemos en un contexto... y encontramos los ejemplos predecibles: simple, caótico; y los impredecibles: complicado y complejo.
Las características de una comunidad práctica son:
Pasamos a otra teoría pedagógica como el conectivismo, esta se basa en que no es tan importante lo que sabemos sino lo que podemos saber, estableciendo conexiones con otras personas.
"El aprendizaje esta en otras personas"
A continuación, comenzamos con la clase práctica. Hemos realizado múltiples tareas.
Hemos escaneado un código QR, el cual nos lleva a una página web llamada "Padlet".
Una vez en la página web "Padlet", añadimos conjuntamente los elementos que consideramos pertinentes para los siguientes usos:
Comenzamos a utilizar el programa "GIMP", creamos un icono. Primero lo hacemos en contorno 3D y después realizamos otro en estilo "Neón". Lo exportamos al escritorio con extensión .jpg
Seguimos con el programa "GIMP" y probamos varios patrones, para finalmente crear uno. Después insertamos sobre el patrón el logo que hemos realizado anteriormente y lo escalamos con las herramientas para centrarlo en el patrón.
- - ¿Qué son PLE?
- - Características principales
- - Componentes de un PLE:
- Acceder a leer la información
- Hacer reflexionar haciendo
- Compartir reflexionar en comunidad PLN
Aprendizaje activo, aprendizaje autentico, múltiples perspectivas, aprendizaje colaborativo. En la base de nuevas pedagogía que han surgido.
Tienen mucho potencial respecto al aprendizaje. Puede provocar una ruptura con las anteriores pedagogías utilizadas.
Se hace mención a otras pedagogías, como la teoría de la complejidad, aprendemos en un contexto... y encontramos los ejemplos predecibles: simple, caótico; y los impredecibles: complicado y complejo.
Las características de una comunidad práctica son:
- Compromiso mutuo
- Empresa conjunta
- Repertorio compartido
Pasamos a otra teoría pedagógica como el conectivismo, esta se basa en que no es tan importante lo que sabemos sino lo que podemos saber, estableciendo conexiones con otras personas.
"El aprendizaje esta en otras personas"
A continuación, comenzamos con la clase práctica. Hemos realizado múltiples tareas.
Hemos escaneado un código QR, el cual nos lleva a una página web llamada "Padlet".
Una vez en la página web "Padlet", añadimos conjuntamente los elementos que consideramos pertinentes para los siguientes usos:
- Herramientas tecnológicas utilizadas de manera informal
- Herramientas utilizadas para el aprendizaje
- Útiles para trabajar con los alumnos
Tras ello, aplicamos una licencia Creative Commons (CC) al blog que creamos en clases anteriores, este lo colocamos en el pie de página del blog.
Después, hemos agregado un "gadget" con las direcciones de blog de todos los compañeros de clase, lo colocamos al final de la columna.
Seguimos con el programa "GIMP" y probamos varios patrones, para finalmente crear uno. Después insertamos sobre el patrón el logo que hemos realizado anteriormente y lo escalamos con las herramientas para centrarlo en el patrón.
- Rotamos la imagen con un ángulo de 90º, aunque yo apliqué un grado de rotación diferente.
- Deformamos la imagen
De este modo, nos quedará el patrón y sobre él tres logos, uno el que hemos insertado normal, otro en rotación y un último deformado.
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